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一、活動(dòng)名稱：心系美麗濕地，呵護(hù)地球之腎

——蘭州大學(xué)和蘭州交通大學(xué)2010濕地使者聯(lián)合舉辦

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：視野小廣場(chǎng)

四、活動(dòng)背景：

濕地被譽(yù)為地球之腎，對(duì)全球氣候變化、水資源凈化、維持生物多樣性等都具有非常重要的作用。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)濕地及其生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也日益關(guān)注。了解濕地相關(guān)知識(shí)，保護(hù)濕地是我們大學(xué)生的義務(wù)。

而位于甘肅省甘南藏族自治州的尕海-則岔國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的尕海濕地有著“高原明珠”的美譽(yù)。那里生活著眾多的鳥(niǎo)類，生長(zhǎng)著全亞洲最豐茂的草場(chǎng)。然而隨著中國(guó)旅游業(yè)的不斷興起，越來(lái)越多的人涌入尕海。垃圾問(wèn)題隨之加重。在游客中學(xué)生的比例也較大。所以用達(dá)爾文協(xié)會(huì)暑期在尕海獲得的資料向全校同學(xué)進(jìn)行保護(hù)濕地的宣傳是很有必要的。

由于人為和自然因素的影響,蘭州市黃河濕地面積正在急劇減少,濕地生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,因此,對(duì)黃河濕地進(jìn)行搶救性保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。蘭州交通大學(xué)濕地使者于2010年對(duì)銀灘濕地公園到雁灘公園的黃河河段進(jìn)行了實(shí)地考察，活動(dòng)中會(huì)將他們的體驗(yàn)和蘭大的學(xué)生一同分享。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

進(jìn)行有關(guān)濕地知識(shí)的講解和濕地保護(hù)的宣傳；分別以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式和綠地圖講解，濕地宣傳海報(bào)及宣傳材料的講解、發(fā)放等形式進(jìn)行。其中，來(lái)自蘭交大的濕地使者會(huì)以黃河濕地為例進(jìn)行宣講，我們隊(duì)伍則以尕海湖區(qū)濕地為例來(lái)講解濕地的功能等相關(guān)知識(shí)。

（1）圖片展

10月16日早6:00，在視野小廣場(chǎng)懸掛尕海的風(fēng)景及垃圾圖片，并派人給前來(lái)觀看的人講解。

（2）有獎(jiǎng)競(jìng)答

根據(jù)同學(xué)們回答問(wèn)題的多少、難易程度的不同而設(shè)置不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，是濕地知識(shí)的一種主要的形式。

一等獎(jiǎng)：2010年蘭州大學(xué)濕地使者的成果之一——綠地圖；

二等獎(jiǎng)：尕海風(fēng)景照

三等獎(jiǎng)：書(shū)簽等

（3）綠地圖展示

包括在尕海中心小學(xué)環(huán)教時(shí)讓當(dāng)?shù)夭孛裥W(xué)生畫的他們學(xué)校的綠地圖、我們隊(duì)伍的綠地圖作品、蘭州交通大學(xué)及其他濕地使者隊(duì)伍的綠地圖作品。

（4）濕地宣傳海報(bào)及宣傳材料的講解、發(fā)放

安排多個(gè)負(fù)責(zé)人講解“濕地”的海報(bào)和“濕地”的宣傳資料，必要時(shí)會(huì)向感興趣的同學(xué)發(fā)放部分宣傳冊(cè)。

并告知活動(dòng)參與者當(dāng)天下午16:00在xx教室有我們的有一個(gè)項(xiàng)目報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容：蘭州大學(xué)濕地使者2010年暑期赴甘南尕海實(shí)踐成果展示，以及來(lái)自蘭州交通大學(xué)的濕地使者赴銀灘濕地公園到雁灘公園的黃河河段活動(dòng)展示。中間會(huì)有與聽(tīng)眾互動(dòng)的小游戲環(huán)節(jié)。

六、活動(dòng)目的及意義：

首先，此次活動(dòng)可以讓更多的人了解濕地，形成濕地保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)，我們作為濕地使者，也在履行我們的職責(zé)，即通過(guò)綠地圖的發(fā)放和圖片展覽使更多的在校生了解“濕地使者行動(dòng)”、關(guān)注濕地。在讓其了解基本的濕地知識(shí)的同時(shí)，激起他們對(duì)自然的熱愛(ài)，從而會(huì)以大學(xué)生的思維審視自己的行為，甚或在旅游時(shí)不但自己能做到文明出游，而且也能很好地帶動(dòng)周圍的人愛(ài)護(hù)濕地，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的大自然，從而達(dá)到一傳十十傳百的宣傳效果，增強(qiáng)社會(huì)人環(huán)保的意識(shí)。

其次，我們可以借此機(jī)會(huì)培訓(xùn)2010級(jí)協(xié)會(huì)的會(huì)員，讓他們同我們一起在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，全面提升自身的能力；同時(shí)，會(huì)員不斷地成長(zhǎng)，不斷地給協(xié)會(huì)注入新生命，對(duì)協(xié)會(huì)自身的發(fā)展也十分有利。

再者，此次活動(dòng)是與蘭州交通大學(xué)聯(lián)合舉辦的，這為促進(jìn)高校間的交流與合作提供了平臺(tái)，同時(shí)也會(huì)在無(wú)形中提升蘭州大學(xué)在社會(huì)活動(dòng)方面的宣傳力和影響力。 

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 照片                 1*30=30元

資料打印             20元

綠地圖印刷          100*3=300元

獎(jiǎng)品                 100元

合計(jì)     450元

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

我們的宣傳活動(dòng)內(nèi)容、形式豐富，為防止混亂場(chǎng)面的出現(xiàn)，我們會(huì)協(xié)調(diào)好人員分工，組織好活動(dòng)的秩序，保證活動(dòng)中的參與者都能在活動(dòng)中快樂(lè)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)濕地的相關(guān)知識(shí)。

若是當(dāng)天校園內(nèi)舉行的活動(dòng)較多，出現(xiàn)場(chǎng)地資源稀缺的情況，我們應(yīng)該和睦相處、相互包容、相互理解、相互幫助。

我們借的桌椅、音響等設(shè)備應(yīng)及時(shí)歸還。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人：小川、冰涼、蘭花

報(bào)告會(huì)負(fù)責(zé)人：小鹿、談?wù)?/span>

主要參與者：2010年達(dá)爾文協(xié)會(huì)濕地使者赴甘南尕海隊(duì)伍的全體成員、蘭州交通大學(xué)濕地使者之繪綠金城行動(dòng)的部分成員和2010級(jí)達(dá)爾文協(xié)會(huì)的部分成員。